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学前教育专业课程思政建设路径研究——以"幼儿健康教育与活动指导"课程为例

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根据教育部颁布的《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及学前教育专业人才培养方案要求,对照幼儿园教师工作实践以及幼儿园教师资格证考试要求,结合课程内容,深入挖掘思政教育知识点,融入知识传授和能力培养之中,塑造课堂新形态.课程团队坚持以学生职业素养培养为导向,关注课前、课中、课后教学全过程,在潜移默化中坚定学生的理想信念,有效整合知识技能学习与思想政治教育.对应课程内容,有针对性地设计思政教学,调动学生学习的积极性,有效达成教学目标,共同提升学生知识技能与职业素养.
Research on the path of Ideological and political construction of preschool education curricuum:Taking the course of"children's health education and activity guidance"as an example

李紫阳

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周口师范学院教育科学学院,河南周口 466001

学前教育 专业课程 课程思政 建设路径

河南省教育厅教师教育课程改革一般项目周口师范学院课程思政专项

2021—JSJ-136SZJG-2021026

2022

10.13450/j.cnki.jzknu.2022.05.024

周口师范学院学报
周口师范学院

周口师范学院学报

影响因子：0.162
ISSN：1671-9476
年,卷(期)：2022.39(5)
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