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构建地方高校"实践式"创业教育模式的路径分析——以大连市高校为例

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三螺旋是一种适用于解析大学生创业的基础模型,在结合了知识经济、互联网社会的思路后,探索构建校企合作的"实践式"创业教育的三角模式,在以实践为载体、专业为基础的前提下,以学生为中心、专业创新为导向,构建更合理且应用性更强的创业教育及创业实践三角模式.同时,互联网思路的融入更易于将线上线下结合,因此有利于构建创业教育的良性循环系统.在探索地方本科院校突破常规发展路径瓶颈后,以开展创业教育为突破口、建设创业型大学为目标,注重功能发挥和特色发展的逆常规之路,最终实现从创业教育到创业型大学的渐进发展.
The path analysis of"school—enterprise cooperation"to construct the"practical"mode of entrepreneurship education:A case study of Universities in Dalian

李林

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大连交通大学招生与就业处,辽宁大连116028

三螺旋 校企合作 创业教育 创业型大学

辽宁省教育科学规划课题(十四五)(2021)大连市社科联立项课题(第一批)(2022)

JG21DB0922022dlskzd06364

2022

10.13450/j.cnki.jzknu.2022.05.029

周口师范学院学报
周口师范学院

周口师范学院学报

影响因子：0.162
ISSN：1671-9476
年,卷(期)：2022.39(5)
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