周口师范学院学报2024，Vol.41Issue(2) ：76-79.DOI:10.13450/j.cnki.jzknu.2024.02.016

工程教育认证背景下教学模式改革初探——以"电气控制与PLC"课程为例

刘晓青 罗刘敏 程全 刘伟 朱欣颖
周口师范学院学报2024，Vol.41Issue(2) ：76-79.DOI:10.13450/j.cnki.jzknu.2024.02.016
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工程教育认证背景下教学模式改革初探——以"电气控制与PLC"课程为例

刘晓青 1罗刘敏 1程全 1刘伟 1朱欣颖2
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作者信息

  • 1. 周口师范学院机械与电气工程学院,河南周口 466001
  • 2. 周口师范学院物理与电信工程学院,河南 周口 466001
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摘要

针对当今本科高校毕业生普遍存在的问题,周口师范学院自动化专业根据工程教育认证要求,推进"电气控制与PLC"课程教学的应用型改革.结合课程实用性强的特点,依托学科竞赛,依靠"双师型"教师,开展以项目化教学为主线的线上线下混合式"对分课堂",理实交融,鼓励求异,激发学生兴趣与潜能,激活学生的学习内驱力,培养学生对于本课程知识的灵活应用能力及综合实践能力,培养其团队协作精神,提升沟通交流能力.

关键词

工程教育认证/电气控制与PLC/教学模式/评价标准/应用能力

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出版年

2024
周口师范学院学报
周口师范学院

周口师范学院学报

影响因子：0.162
ISSN：1671-9476
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