周口师范学院学报2024,Vol.41Issue(2) :80-84.DOI:10.13450/j.cnki.jzknu.2024.02.017

论中国法律史课程教学对博物馆知识的引入

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周口师范学院学报2024,Vol.41Issue(2) :80-84.DOI:10.13450/j.cnki.jzknu.2024.02.017

论中国法律史课程教学对博物馆知识的引入

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作者信息

  • 1. 宁波大学法学院,浙江宁波 315211
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摘要

中国法律史教学需要引入异质学科的知识,这既源自中国法律史学科本身的性质,也是"新文科"教学的导向.在中国法律史教学的各环节,异质学科知识的引入能够实施.博物馆陈列的原理性知识和博物馆陈列的物件知识引入到中国法律史课堂教学中,将实现该学科教学的正当化.因此,在中国法律史学科的教学过程中,教师要通过与博物馆的对接方式,从各方面实现博物馆知识引入课堂教学的路径,并在其中体现课程思政.

关键词

中国法律史/教学/博物馆

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出版年

2024
周口师范学院学报
周口师范学院

周口师范学院学报

影响因子:0.162
ISSN:1671-9476
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