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大中小学思政课一体化建设问题与对策——以周口片区为例
大中小学思政课一体化建设问题与对策——以周口片区为例
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中文摘要:
大中小学思政课一体化建设是推动思政课建设内涵式发展、提升思政课教学质量和育人效果的重要举措.在改革探索中,各地大中小学思政课建设进程不一、效果不同、面临的困难、挑战也有所区别.周口片区大中小学思政课一体化建设取得成绩的同时,也存在一些问题.片区指导委员会和牵头单位要充分发挥牵头作用,做好活动策划;坚持"大思政"理念,健全沟通机制,打造共享平台;重视培养思政课教育后备人才,健全管理考核评价体系;积极探索片区特色建设活动,打造品牌思政课.
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作者:
秦国攀、王丽歌
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作者单位:
周口师范学院马克思主义学院,河南周口 466001
关键词:
思政课
大中小学
一体化建设
周口片区
出版年:
2024
DOI:
10.13450/j.cnki.jzknu.2024.04.24
周口师范学院学报
周口师范学院
周口师范学院学报
影响因子:
0.162
ISSN:
1671-9476
年,卷(期):
2024.
41
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