周口师范学院学报2024，Vol.41Issue(4) ：144-148.DOI:10.13450/j.cnki.jzknu.2024.04.25

党史教育融入中小学思政教育的价值意蕴与优化路径

贾滕 吉云帆
周口师范学院学报2024，Vol.41Issue(4) ：144-148.DOI:10.13450/j.cnki.jzknu.2024.04.25
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党史教育融入中小学思政教育的价值意蕴与优化路径

贾滕 1吉云帆2
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作者信息

  • 1. 周口师范学院学报编辑部,河南周口 466001
  • 2. 郑州大学马克思主义学院,河南郑州 450001
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摘要

党的十八大以来,习近平多次提出要大力加强少年儿童的党史教育,思政课是实现立德树人根本任务的关键课程,理应承担党史教育的任务.通过对漯河市两所小学的调研发现,小学思政课程中党史教育实施现状存在党史教育资源开发程度不高、党史教育主体积极程度不均、党史教育评价方式效用不强、党史教育运用形式不够灵活等问题.提出加强小学思政课中党史教育的资源开发、激发小学思政课中党史教育主体积极性、建立小学思政课中党史教育评价体系、提升小学思政课中党史教育运用成效是未来思政课中加强党史教育的努力方向.

关键词

党史教育/小学思政课教学/优化路径

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出版年

2024
周口师范学院学报
周口师范学院

周口师范学院学报

影响因子：0.162
ISSN：1671-9476
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