周口师范学院学报2024，Vol.41Issue(5) ：109-113.DOI:10.13450/j.cnki.jzknu.2024.05.020

教学力探析:以英语绘本教学塑造中学生价值观

李书恒 薛婷历 林周婧
周口师范学院学报2024，Vol.41Issue(5) ：109-113.DOI:10.13450/j.cnki.jzknu.2024.05.020
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教学力探析:以英语绘本教学塑造中学生价值观

李书恒 1薛婷历 1林周婧1
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作者信息

  • 1. 辽宁师范大学 外国语学院,辽宁 大连 116029
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摘要

教学力是一个双关语,既指教师的教学能力,还可以指教师对学生在语言能力和价值观等方面的教师影响力.因此,本文以英语绘本《多维阅读》第16级中的一册绘本为例,在英语学习活动观的指导下分层次设计教学活动,遵循价值观形成的认知加工规律,引导学生将绘本主题意义内化入自身价值体系,展示教师影响力在中学生价值观形成过程中的助推作用,并提出相应的教学建议.

关键词

教师影响力/教学力/中学生价值观/英语绘本教学

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出版年

2024
周口师范学院学报
周口师范学院

周口师范学院学报

影响因子：0.162
ISSN：1671-9476
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