电子技术课程混合式教学模式研究与实践

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中文摘要：电子技术课程是电子信息相关专业的必修课和基础课.本文基于教学实践对电子技术课程的特点定位、教学现状进行分析.针对该课程传统教学中存在的问题,对新型的混合式教学模式进行了探索实践.本文分别从教学内容、教学资源、教学方法、教学效果、教学实施等几个方面探讨该模式在学校电信专业的教学实践.两个学年的实践积累和对比实验表明,相比于单一的线上教学或传统授课,采用混合教学模式的电子技术总体教学效果显著提升.

作者：

朱欣颖、周航、史雪柯、罗刘敏、李学亮

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作者单位：

周口师范学院物理与电信工程学院,河南周口 466001

周口市文昌小学,河南周口,466001

周口师范学院机械与电气工程学院,河南周口 466001

关键词：

电子技术混合教学教学改革

出版年：

2024

DOI：