现代教育2024，Issue(4) ：59-64.

运用小学革命传统课文培养学生文化自信的优势、原则与路径

李祥珂
现代教育2024，Issue(4) ：59-64.
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运用小学革命传统课文培养学生文化自信的优势、原则与路径

李祥珂1
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  • 1. 沈阳师范大学教育科学学院
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摘要

小学革命传统课文是培养学生对革命文化产生自信的重要载体,与其他学科的载体相比,其优势在于有生动的语言形式、细腻的历史场景、立体的英雄形象.小学革命传统课文应秉持文道统一、儿童本位、知行合一的原则,培养文化自信.具体路径包括:补充历史资料,聚焦课文细节,重视角色体验,并合理运用跨学科活动,引导学生在认知层面理解、认同革命文化,在行动方面自觉在生活中践行革命文化,实现真正的文化自信.

关键词

小学革命传统课文/文化自信/路径

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出版年

2024
现代教育
山东省高等教育自学考试办公室 山东省职业教育成人教育研究所

现代教育

ISSN：1671-9085
参考文献量4
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