现代教育2024，Issue(4) ：96-100.

思维认知能力群在高考试题中的测评表现——以山东省2022、2023年普通高中学业水平等级考试地理试卷为例

王涛永
现代教育2024，Issue(4) ：96-100.
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思维认知能力群在高考试题中的测评表现——以山东省2022、2023年普通高中学业水平等级考试地理试卷为例

王涛永1
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作者信息

  • 1. 山东大学附属中学;山东大学附属中学高中地理教研组
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摘要

思维认知能力群作为《中国高考评价体系》中关键能力的组成部分,因其对学习和发展的重要作用,成为高考试题的主要考查内容.在山东省地理学业水平等级考试中,通过图文信息创设情境,考查学生的形象思维、抽象思维、归纳概括、演绎推理、批判性思维等认知能力,测评学生的地理核心素养水平,促进新高考的改革.

关键词

中国高考评价体系/关键能力/思维认知能力群/批判性思维

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出版年

2024
现代教育
山东省高等教育自学考试办公室 山东省职业教育成人教育研究所

现代教育

ISSN：1671-9085
参考文献量4
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