现代教育2024，Issue(4) ：114-117.

新时代班集体建设:"五维并重"的实践策略

邢平
现代教育2024，Issue(4) ：114-117.
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新时代班集体建设:"五维并重"的实践策略

邢平1
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  • 1. 山东省济南育贤中学
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摘要

班集体团队建设是新时代学校发展建设不可或缺的关键链条,班主任是这个链条中不可或缺的轴心.本文基于科学制定班规、加强班干部选拔、明晰班干部责任、人人践行班主任职责、加强家校共育"五维并重"的实践做法,探索了新时代班集体建设实践经验.

关键词

新时代/班级建设/实践探索/"五维并重"/经验

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出版年

2024
现代教育
山东省高等教育自学考试办公室 山东省职业教育成人教育研究所

现代教育

ISSN：1671-9085
参考文献量4
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