现代教育2024，Issue(8) ：51-57.

基于乡土资源优势的黄河文化育人体系建设实践

张峰
现代教育2024，Issue(8) ：51-57.
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基于乡土资源优势的黄河文化育人体系建设实践

张峰1
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  • 1. 德州市齐河县教育科学研究中心
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摘要

在振兴沿黄乡村教育,提升乡村教学质量上,乡土黄河文化以其深厚、独特的内涵和生活化的情境,具有独特的育人价值.本研究以"黄河文化"为基调,综合利用当地乡土文化的特点和优势,初步形成校园文化、课程建设、课堂教学、课题研究、教师培养"五位一体"的黄河文化育人体系,在促进学生生命成长、学校多学科融合、校本课程建设、教师专业素养和学校可持续发展方面取得了初步成效.

关键词

乡土黄河文化/育人价值/开发实践/成效

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基金项目

山东省教育教学研究课题"黄河流域生态保护和教育高质量发展"教育教学专项课题(2022HHZX158)

出版年

2024
现代教育
山东省高等教育自学考试办公室 山东省职业教育成人教育研究所

现代教育

ISSN：1671-9085
参考文献量4
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