现代教育2024,Issue(10) :40-44.

地方红色文化融入小学德育体系:意义、现状与策略

于丽平
现代教育2024,Issue(10) :40-44.

地方红色文化融入小学德育体系:意义、现状与策略

于丽平1
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作者信息

  • 1. 青岛莱西市院上镇中心小学
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摘要

地方红色文化融入小学德育体系是培养小学生红色基因的新举措.从对学校德育目标、德育内容、德育课程、德育活动等方面的分析,提出地方红色文化融入小学德育体系的现实可能性,揭示地方红色文化融入小学德育体系的重要意义,构建地方红色文化融入小学德育体系的"1234"策略,深入实施爱国主义教育.

关键词

红色文化/小学/德育体系

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基金项目

青岛市教育科学"十四五"规划课题(QJK2022C097)

出版年

2024
现代教育
山东省高等教育自学考试办公室 山东省职业教育成人教育研究所

现代教育

ISSN:1671-9085
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