现代教育2024,Issue(12) :22-27.

"ACTIVE"英语学科育人模式构建与应用

庞晖 杨璐
现代教育2024,Issue(12) :22-27.

"ACTIVE"英语学科育人模式构建与应用

庞晖 1杨璐2
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作者信息

  • 1. 青岛大学师范学院
  • 2. 山东省教育科学研究院
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摘要

本研究以"立德树人"为核心理念,构建"ACTIVE"英语学科育人模式.该模式通过六个关键维度——学科育人(AIM)、文化浸润(Culture)、思维可见(Thinking)、技术融合(Integration)、美德根植(Virtue)和情感共鸣(Empathy)——全面激发学生英语学习的热情,培养他们的语言能力,同时注重道德品质的熏陶和文化素养的提升,促进英语学科素养落地.本研究不仅为英语教学实践提供了新的视角,也为其他学科育人模式的构建提供了有益的参考和借鉴.

关键词

英语教学/学科育人/ACTIVE/育人模式

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基金项目

上海外国语大学外语教材研究院外语教材研究重点项目(2023SD002)

出版年

2024
现代教育
山东省高等教育自学考试办公室 山东省职业教育成人教育研究所

现代教育

ISSN:1671-9085
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