现代教育2024,Issue(22) :15-21,29.

课堂评价技术的内涵、特征与应用

王少非
现代教育2024,Issue(22) :15-21,29.

课堂评价技术的内涵、特征与应用

王少非1
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  • 1. 浙江省台州学院
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摘要

课堂评价是教学质量的重要来源,课堂评价质量的改进需要相关技术的支撑.课堂评价技术是指教师在课堂评价各实践领域中可用的相对固化的简便易行的操作技巧,其特征是可以快速实施,能与教学紧密结合,有结构但能灵活调适,不很正式但经常需要计划.课堂评价技术的应用必须遵循一定的基本要求:创建一个学为中心的氛围;规划课堂评价技术的运用;选择与评价目标相匹配的技术;有效地运用课堂评价技术;在共同体中发展课堂评价技术.

关键词

课堂评价技术/教学质量/应用策略

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出版年

2024
现代教育
山东省高等教育自学考试办公室 山东省职业教育成人教育研究所

现代教育

ISSN:1671-9085
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