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提高哮喘患儿自我护理能力的健康教育途径探讨

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目的:为了探讨哮喘患儿自我护理能力对治疗效果的影响.方法:本研究病例选自2007年10月-2008年12月在儿科门诊诊治的哮喘患儿68例,通过统计学方法检验和t检验对结果进行统计分析.结论:健康教育能有效的提高哮喘患儿自我正确认识疾病、自我病情监测与控制、自我预防、自我饮食管理、自我情绪调节等多方面的自我护理能力.

王淑贞、林庚海

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漳州卫生职业学院,福建,漳州,363000

漳州175医院,福建,漳州,363000

哮喘 自我护理能力 健康教育

2009

总裁
湖北省科学技术协会

总裁

ISSN：1671-9948
年,卷(期)：2009.(3)
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