总裁2009，Issue(5) ：31.

基于小学科学新课程的科学素养培养路径探析

罗吉伦
总裁2009，Issue(5) ：31.
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基于小学科学新课程的科学素养培养路径探析

罗吉伦1
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作者信息

  • 1. 重庆市北碚区复兴镇中心小学校,重庆,400713
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摘要

小学科学课程标准中指出:"小学科学课课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程".小学科学课程旨在培养学生的科学素养,教学中教师应把握科学课程的特点,整合内资源与课外资源,为学生创设情境亲历科学探究过程.在新课程理念指导下,从学生的主体地位、科学探究等方面探索小学生的科学素养的培养路径.

关键词

新课程/科学素养/基础教育/路径

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出版年

2009
总裁
湖北省科学技术协会

总裁

ISSN：1671-9948
参考文献量4
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