总裁2009，Issue(8) ：23-24.

论需要层次理论与高校教师激励

刘志扬
总裁2009，Issue(8) ：23-24.
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论需要层次理论与高校教师激励

刘志扬1
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作者信息

  • 1. 东莞南博职业技术学院,广东,东莞,523083
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摘要

需要是个人的心理活动与行为的基本动力.人的需要时多方面的,多位学者对其层次进行了划分.高校教师的需要也不例外,并体现出物质需要的朴素性、求知需要的迫切性、成就需要的强烈性以及优势需要的差异性.要对高校教师进行激励,就必须在调查分析的基础上,采取物质激励、培训激励、目标激励以及个性化激励等策略来实施.

关键词

需要/需要层次/高校教师/激励

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出版年

2009
总裁
湖北省科学技术协会

总裁

ISSN：1671-9948
参考文献量1
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