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反思视角下高中数学教师教学方法探讨

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随着新课程改革的不断深入,高中数学教师需要不断改变传统教学理念,提高教学质量,同时也面临着越来越多的挑战.为提高数学教师专业素质,从高中数学教学的教师反思角度对高中数学教学方法进行了分析,对高中数学教师的教学有一定的指导意义.

郑桂芝

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山东省惠民县第一中学,山东,惠民,251700

新课改 高中数学 反思

2009

总裁
湖北省科学技术协会

总裁

ISSN:1671-9948
年,卷(期):2009.(8)
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