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语文教学研究
语文教学研究
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中文摘要：
针对西藏地区教育发展较为落后,较为缓慢的现状,教育工作者不可能紧跟在别人的后面搞形式上的追随,而应该因地制宜、因材施教,在此谈一些从教以来的体会和看法.
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作者：
米玛普赤
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作者单位：
西藏拉孜县中学,西藏,拉孜,858100
关键词：
语文教学
因材施教
学习方法
出版年：
2009
总裁
湖北省科学技术协会
总裁
ISSN：
1671-9948
年,卷(期)：
2009.
(8)
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