科技时代下的价值教育研究

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中文摘要：价值是一个永恒的话题.价值教育也是一个伴随人类诞生就面临的问题.由于科学技术的快速发展,社会的方方面面都发生了深刻的变化,人类的主体性获得前所未有的解放.人类的价值教育面临来自科学技术发展带来的工具理性主义与个人相对主义双重困惑.价值教育从本质上说是一种与实践活动紧密相联并主要在实践中进行的教育活动.本论文在分析价值教育困惑后,提出其解决的方向--面向生活实践、事实求是、具体问题具体分析.

作者：

张东娇

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作者单位：

郑州轻工业学院,河南,郑州,450000

关键词：

价值教育工具理性主义个人相对主义实践

出版年：

2009

总裁

湖北省科学技术协会

总裁

ISSN：1671-9948

年,卷(期)：2009.(8)

参考文献量7