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旅游教育功能研究——约书亚树国家公园青少年教育对我国旅游景区的启示

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美国国家公园的管理模式一直是各国学习的范本,通过对美国国家公园管理局网站的分析,提出可供我国旅游景区学习的又一经验--为青少年教育提供帮助.通过对拥有较多青少年教育项目的约书亚树国家公园经验的总结,提出了我国旅游景区在如何发挥旅游的教育功能上可获得的启示.

唐倩

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西南大学经济管理学院,重庆400716

约书亚树国家公园 旅游教育 旅游景区

2009

总裁
湖北省科学技术协会

总裁

ISSN:1671-9948
年,卷(期):2009.(8)