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"双元制"教学探索与实践分析
"双元制"教学探索与实践分析
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中文摘要:
德国双元制教学模式强调的是技能和实践能力的培养,具体体现在课程结构上的宽基础、课程内容的实用性、课程编排的综合性、课程实施的双元性、课程比例上的实践性、教学方法上的先进性、课程管理上的开放性和课程评价上的实效性等.
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作者:
张建雄
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作者单位:
苏州建设交通高等职业技术学校,江苏,苏州,215104
关键词:
双元制
教学探索
教学实践
出版年:
2009
总裁
湖北省科学技术协会
总裁
ISSN:
1671-9948
年,卷(期):
2009.
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