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专业大类模块在职业院校的应用
专业大类模块在职业院校的应用
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中文摘要：
提出了按专业大类模块招生,按照"基础学年+专业学年+技能提升学年"教学模式,实行第一年只按专业大类招生分班,第二年,第三年按学生自选专业组织教学,降低办学成本,克服师资不足等问题,增强专业设置的灵活性,满足学生选择不同专业方向的要求.
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作者：
雷红兵、林涛
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作者单位：
湖北随州技师学院,湖北,随州,441300
关键词：
现状
专业大类
模块设置
出版年：
2009
总裁
湖北省科学技术协会
总裁
ISSN：
1671-9948
年,卷(期)：
2009.
(11)
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