肇庆学院学报2023,Vol.44Issue(1) :105-109.

践行通专融合理念探索写作育人路径——"写作与沟通"的教学改革与价值实现

Practicing the Concept of General-Professional Integration and Exploring the Path of Writing and Education:The teaching reform and value realization of"writing and communication"

金艳
肇庆学院学报2023,Vol.44Issue(1) :105-109.

践行通专融合理念探索写作育人路径——"写作与沟通"的教学改革与价值实现

Practicing the Concept of General-Professional Integration and Exploring the Path of Writing and Education:The teaching reform and value realization of"writing and communication"

金艳1
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作者信息

  • 1. 华中农业大学 文法学院,湖北 武汉 430070
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摘要

好的教育能在更大程度上激发学生的主体性,赋予学生更持久的能力.应多重需求而生的"写作与沟通"课程,致力于打破学科壁垒、推进通专融合,实现多方面的突破并呈现出全新面貌,引导学生从深层次上获得一种方法论意义上的内化素养和思维能力,从而受益终身.课程在培养和提升写作沟通能力的过程中,紧扣育人核心全面培养学生,包括:打造多元主题,拓展学生视野;挖掘思政元素,塑造学生品德;提升思维品质,健全学生人格;同创师生共舞,突出学生主体;体验攻坚克难,磨炼学生意志.

关键词

写作与沟通/大学通识教育/通专融合/全面育人

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基金项目

湖北省高等学校省级教学研究项目(2021)(2021175)

出版年

2023
肇庆学院学报
肇庆学院

肇庆学院学报

CHSSCD
影响因子:0.297
ISSN:1009-8445
被引量1
参考文献量3
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