知识经济2024，Vol.667Issue(3) ：226-228.

新时期以传统文化赋能高校职业生涯教育本土化研究

刘培
知识经济2024，Vol.667Issue(3) ：226-228.
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新时期以传统文化赋能高校职业生涯教育本土化研究

刘培1
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  • 1. 郑州西亚斯学院,河南 郑州 450000
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摘要

传统文化赋能高校职业生涯教育本土化的意义在于:借助气韵悠长的传统文化为职业生涯教育增添活力、拓展边界,运用中华文明的"关键词"提升生命成长,促使学生将自己的职业生涯发展融入家乡与国家发展之中.在此基础上从高校职业生涯教育本土化的目标任务及其与传统文化融合的逻辑内涵着手,从强调多元,以文化之形激活创新能力;聚焦本土,以文化之蕴培养规划能力;深化融合,以文化之魅提升竞争能力,三个方面提出了赋能策略.

关键词

传统文化/生涯教育/本土化

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出版年

2024
知识经济
重庆市科学技术协会

知识经济

影响因子：0.227
ISSN：1007-3825
参考文献量3
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