知识经济2025，Vol.701Issue(1) ：216-218.

新时代应用型本科高校劳动教育评价体系构建研究

蒋辉
知识经济2025，Vol.701Issue(1) ：216-218.
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新时代应用型本科高校劳动教育评价体系构建研究

蒋辉1
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作者信息

  • 1. 南京航空航天大学金城学院,江苏 南京 210000
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摘要

建立劳动教育评价指标体系是落实国家政策的应然之举,是衡量劳动教育质量、实现立德树人根本任务的内在需要.文章运用德尔菲法,构建了劳动教育的4个一级评价指标、14个二级评价指标,以及47个具体评价细则,再运用层次分析技术(AHP),通过构建劳动教育评价指标的判断矩阵得出各级评价指标的权重值,以期建构相对科学可行的劳动教育评价指标体系,为劳动教育发展提供必要的评价参考.

关键词

劳动教育/评价指标体系/德尔菲法

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出版年

2025
知识经济
重庆市科学技术协会

知识经济

影响因子：0.227
ISSN：1007-3825
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