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CBET视阈下保险业在线培训项目创新研究——以A公司交互式直播项目为例

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保险业多家公司均通过在线教育培训的模式解决人才培养问题,同时显露出一些在线培训效果欠佳的弊端。随着"直播+培训"应用模式的不断成熟,打造高效精品、守正创新的在线培训项目是当下值得探讨的问题。文章以A公司交互式直播项目为实践案例,研究了其应用模式和创新思路,旨在为行业其他企业开展高效优质的直播培训项目提供一定的创新思路和参考价值。

周好

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保险职业学院,湖南 长沙 410000

能力本位 交互式直播 在线培训

2025

知识经济
重庆市科学技术协会

知识经济

影响因子:0.227
ISSN:1007-3825
年,卷(期):2025.703(3)