符号消费视角下新时代大学生科学消费观培育研究

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中文摘要：新时代背景下，大学生作为经济上的单纯消费者与消费意识形成的关键群体，其消费行为深受符号消费影响，与应然消费观念及价值倡导存在冲突，并伴随潜在风险。为进一步探讨新时代大学生科学消费观的培育路径，文章基于中国社会消费现状，融合马克思主义消费理论与鲍德里亚符号消费理论的精髓，针对大学生消费问题，采取综合措施，引导其形成健康、理性、可持续的消费观念和行为模式，为构建美好生活贡献力量。

作者：

何攀婷

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作者单位：

云南师范大学马克思主义学院,云南怒江 650500

关键词：

符号消费新时代消费观

出版年：

2025

知识经济

重庆市科学技术协会

知识经济

影响因子：0.227

ISSN：1007-3825

年,卷(期)：2025.703(3)