国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新质生产力视角下职校工匠精神教育价值的体系化研究与模型设计
新质生产力视角下职校工匠精神教育价值的体系化研究与模型设计
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
聚焦于新质生产力背景下，通过体系化研究，探索职校工匠精神教育价值体系研究的必要性，文章通过调查问卷等方法，构建了涵盖目标、内容、方法及评价的工匠精神教育价值体系，旨在培养适应新质生产力需求的高素质技术技能人才。文章设计了职校工匠精神的传承与创新路径，以促进校企合作与资源整合，推动工匠精神教育的深入实施，为职业院校工匠精神教育提供了理论和实践参考，助力新质生产力的发展。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
孙柳亚、王玮珵
展开 >
作者单位：
洛阳科技职业学院,河南 洛阳 471000
关键词：
新质生产力
工匠精神
教育价值
出版年：
2025
知识经济
重庆市科学技术协会
知识经济
影响因子：
0.227
ISSN：
1007-3825
年,卷(期)：
2025.
703
(3)
万方数据
维普
