摘要
作为高职院校,培育技能型专业人才是高职院校的培养目标.数字经济时代,大数据与会计专业应顺应社会、行业、企业需求培育技能型人才.随着现代信息技术在会计领域的广泛应用,企业对数智化会计人才的需求也不断增加,高职院校需要及时更新数智化会计人才培养新模式.文章通过深入分析数智化会计人才的新需求和当前数智化会计教育面临的挑战,制定了吉林省高职院校数智化会计人才培养模式.文章旨在探索大数据与会计专业服务区域及行业经济的路径,通过专业服务社会检验智能大数据与会计应用技术的实践性,进而推动大数据与会计专业发展改革,实现培养掌握智能大数据与会计应用技术的管理实践型会计专业人才的目标.
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