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祖国
2013,
Issue
(z1) :
126-126.
激发物理课堂教学策略之我见
杨学
祖国
2013,
Issue
(z1) :
126-126.
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来源:
万方数据
激发物理课堂教学策略之我见
杨学
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作者信息
1.
周口市川汇区基础教研室,河南 周口466001
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摘要
本文以创设问题情境为切入点,分析创设师生共有的问题,提出能够调动学生的积极性,引发学生学习兴趣的措施,为学生建构认知体系做好准备,不断启发学生思考,为教师与学生、学生与学生之间的有效交流搭建了平台,提高教学效果,使学生不仅学会知识和技能,还学会了解决问题的方法。
关键词
新课标
/
物理
/
创设问题情境
/
教学策略
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出版年
2013
祖国
中华爱国工程联合会
祖国
ISSN:
1673-8500
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参考文献量
2
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