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祖国
2013,
Issue
(z2) :
67-67.
研究“微课题”,深化人体解剖生理学有效教学
徐亚玲
祖国
2013,
Issue
(z2) :
67-67.
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来源:
万方数据
研究“微课题”,深化人体解剖生理学有效教学
徐亚玲
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作者信息
1.
通辽职业学院教务处,内蒙古 通辽 028000
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摘要
以“三优化、一提高”的教学理念为契机,探讨如何灵活设计和运用“微课题”,达到人体解剖生理学有效教学的目的。
关键词
“三优化
/
一提高”
/
微课题
/
生理学
/
有效教学
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基金项目
出版年
2013
祖国
中华爱国工程联合会
祖国
ISSN:
1673-8500
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参考文献量
1
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