对小学综合实践活动探究性学习开展策略的研究

林卫飞¹

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作者信息

1. 乐清市清江镇第一小学，浙江乐清 325611
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摘要

小学综合实践课程对于提升小学生综合素质，促进课程改革目标的实现有着重要的意义，在素质教育背景下创新小学综合实践活动教学方式成为实现这一目标的重要途径。本文以小学综合实践活动探究性学习为研究对象，就小学综合实践活动小学综合实践活动课程探究学习的实施策略做了深入的分析，以期提升综合实践课程的开展效果，促进学生的全面发展。

关键词

小学/综合实践活动/探究性学习/策略

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出版年

2013

祖国

中华爱国工程联合会

祖国

ISSN：1673-8500

参考文献量2

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