祖国2013，Issue(z2) ：103-103.

浅谈高中词汇教学方法

高明
祖国2013，Issue(z2) ：103-103.
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浅谈高中词汇教学方法

高明1
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作者信息

  • 1. 泰州市田家炳实验中学，江苏 泰州 225300
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摘要

词汇教学的终极目标是服务于英语教学的终极目标。如何运用科学的教学策略进行词汇教学是值得我们教师不断地尝试和探索地。课堂教学中，我们既要遵循词汇教学的原则、语言习得规律，又要结合学生特点和兴趣发挥想像力设计课堂活动，充分调动学生学习的积极性和主动性，成功的通过词汇教学全面提高学生的语言综合运用能力。本文就词汇记忆的重要性，词汇教学方法，词汇检查形式，语境教学，如何构建词汇体系以及中英文化语言差异等方面进行了探讨。

关键词

英语词汇/高中词汇/教学方法

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出版年

2013
祖国
中华爱国工程联合会

祖国

ISSN：1673-8500
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