祖国2013，Issue(z2) ：113-113.

浅谈小学数学教师的课堂教学语言

赵佰强
祖国2013，Issue(z2) ：113-113.
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浅谈小学数学教师的课堂教学语言

赵佰强1
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作者信息

  • 1. 乐清市石帆第二小学，浙江 乐清 325611
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摘要

数学课堂教学语言是数学课堂信息传递、反馈的主要媒介，其质量的高低直接影响着一堂课的教学效率。在课程改革中，强调学生的主体性发展、教师促进者的作用，要充分发挥教师促进者的作用，必须把握好课堂教学中的语言。

关键词

小学数学/教师/语言

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出版年

2013
祖国
中华爱国工程联合会

祖国

ISSN：1673-8500
参考文献量1
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