作文·高中版2022，Issue(4) ：22-23.

巧用情境,化"难"为易——《蜀道难》教学设计

李茹
作文·高中版2022，Issue(4) ：22-23.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

巧用情境,化"难"为易——《蜀道难》教学设计

李茹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古乌海市第六中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
作文·高中版

作文·高中版

ISSN：
段落导航相关论文