作文2024，Issue(12) ：63-64.

运用超学科思维 优化古诗词教学——基于STEAM理念的诗画融合教学研究

庞艳
作文2024，Issue(12) ：63-64.
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运用超学科思维 优化古诗词教学——基于STEAM理念的诗画融合教学研究

庞艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区第一中学
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基金项目

扬州市立项项目(2022JY10-L112)

出版年

2024
作文

作文

ISSN：1002-8048
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