作文2024，Issue(36) ：31-32.

"双减"政策下的高中语文课外阅读指导策略研究

胥飞龙
作文2024，Issue(36) ：31-32.
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"双减"政策下的高中语文课外阅读指导策略研究

胥飞龙1
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作者信息

  • 1. 湖南省临湘市第一中学
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基金项目

湖南省岳阳市教育科学"十四五"规划2023年度立项课题(YJK23KJ63)

出版年

2024
作文

作文

ISSN：1002-8048
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