作文2024，Issue(40) ：45-46.

"双减"背景下初中语文高效课堂的探索

秦颖
作文2024，Issue(40) ：45-46.
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"双减"背景下初中语文高效课堂的探索

秦颖1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市扬子江初级中学
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基金项目

江苏省泰州市教育学会一般立项课题(TZ2022082)

出版年

2024
作文

作文

ISSN：1002-8048
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