砖瓦2024，Issue(2) ：171-173.

"岗课赛证"融通背景下《建筑CAD》课程教学改革探索

王媛
砖瓦2024，Issue(2) ：171-173.
✕
  • 万方数据

"岗课赛证"融通背景下《建筑CAD》课程教学改革探索

王媛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津渤海职业技术学院,天津 300400
  • 折叠

摘要

基于"岗课赛证"综合育人的新职教理念,对《建筑CAD》进行教育教学改革探索.通过分析传统教学中所存在的问题,理清教学改革思路,从课程培养目标、课程标准、教学方法手段、考核评价体系等多方面入手,将建筑工程识图1+X技能等级证书和相关技能大赛有效融入课程,以实现课岗对接、课证相融、赛教融合的教学模式,促进学生专业技能水平的提升.

关键词

岗课赛证/建筑CAD/教学改革/职业教育

引用本文复制引用

基金项目

天津渤海职业技术学院2023年院级教改课题()

出版年

2024
砖瓦
西安墙体材料研究设计院

砖瓦

影响因子：0.163
ISSN：1001-6945
参考文献量3
段落导航相关论文