砖瓦2024，Issue(3) ：176-178.

基于"四创七步"的《建筑施工技术》"专创融合"课程教学改革实践

冯娇伟
砖瓦2024，Issue(3) ：176-178.
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基于"四创七步"的《建筑施工技术》"专创融合"课程教学改革实践

冯娇伟1
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作者信息

  • 1. 河南应用技术职业学院,河南 郑州 450042
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摘要

以《建筑施工技术》课程为例,提出了一种基于"四创七步"理念下的"专创融合"教学改革模式,将创新创业教育素养融入课程教学目标中.结合"岗课赛证"及"专创融合"元素,融入任务载体,重塑教学内容.为有效达成教学目标,构建了"四创七步"的课程教学模式,同时创新了教学评价方式,为教学目标的达成提供了依据.

关键词

四创七步/专创融合/教学改革/教学模式/教学案例/教学评价

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基金项目

河南应用技术职业学院2023年双创专项课题(2023-SC-13)

出版年

2024
砖瓦
西安墙体材料研究设计院

砖瓦

影响因子：0.163
ISSN：1001-6945
参考文献量2
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