摘要
结合《中国制造2025》对于新工科建设的要求,针对土木工程专业的《混凝土结构设计》课程的实践教学环节进行改革探索.分析了目前应用型本科模式下的课程教学现状,总结了学生"不想学、学不懂、不会学"的主要原因,提出了以行业发展为核心的教学内容改革、以学生为中心的教学方式改革以及检验课程目标达成度的全过程考核形式改革措施,旨在提高土木工程专业课程实践的教学质量,提高学生的综合实践能力,培养以市场为导向的新工科人才.
基金项目
武昌工学院校级教学改革研究项目(2022JY11)
&&(2021JY49)
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