砖瓦2024，Issue(5) ：174-176.

高职《建筑工程测量》课程协同创新能力的探索与实践

李捷斌 王宁 杨谦
砖瓦2024，Issue(5) ：174-176.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高职《建筑工程测量》课程协同创新能力的探索与实践

李捷斌 1王宁 1杨谦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西工业职业技术学院,陕西 咸阳 712000
  • 折叠

摘要

随着科技的不断进步和建筑工程领域的快速发展,培养学生的协同创新能力已成为当前高职教育的重要任务.为此,探讨了高职《建筑工程测量》课程对学生协同创新能力的培养方法与实践,为建筑行业培养更多高素质人才.

关键词

建筑工程测量/教学改革/协同创新/能力培养

引用本文复制引用

基金项目

2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目(23GY008)

陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育教学改革研究课题(2024SZX013)

全国课程思政教学研究中心(陕西工院)2022年课程思政专项研究(2022KCSZYB-05)

出版年

2024
砖瓦
西安墙体材料研究设计院

砖瓦

影响因子：0.163
ISSN：1001-6945
参考文献量10
段落导航相关论文