机器学习在土木工程《工程监理》教学中的应用改革初探

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中文摘要：随着科技的发展,机器学习已逐步成为解决教学问题的有效工具和研究手段.传统《工程监理》的教学内容理论性强,以授课为主,缺乏互动性和实践性,已经无法满足学生的需求.为此,以《工程监理》教学为背景,探讨了机器学习在该课程教学中的应用与改革.首先明确了机器学习的相关定义,并细致解析了其在《工程监理》中的应用价值.进一步提出了一种创新的、基于机器学习的教学策略,并以此为基础构建了一个智能化的学习系统,以支持学生的自主学习.通过数据驱动的方法,本研究实现了课程内容的高度可视化、交互性强的学习环境以及智能评估.此外,还对该方法进行了初步的成果评价,识别了机器学习在《工程监理》教学中可能遇到的问题.最后,结合实际情况分析了机器学习在教学中的应用效果.

作者：

唐然、冯鹏、董建辉、邵俊虎、杨华平

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作者单位：

成都大学建筑与土木工程学院,四川成都 610106

关键词：

机器学习工程监理教学改革人工智能数据分析

基金：

成都大学人才培养质量和教学改革项目成都大学高校学生法治教育研究基地项目(2022)成都大学校级一流课程建设项目

项目编号：

cdjgb20223172022FZY08CDYLKC2024041

出版年：

2024

砖瓦

西安墙体材料研究设计院

砖瓦

影响因子：0.163

ISSN：1001-6945

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量11