"1+X"背景下专业群模块化课程探索与实施——以建筑钢结构工程技术专业群为例

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中文摘要：建筑钢结构工程技术专业群面向区域产业发展,以"1+X"制度为指导对专业群课程进行优化,建构起以"能力形成"为导向的模块化课程体系.专业群组建模块化课程团队开展以实践技能培养为重点的教学改革,将"1+X"证书内容融入全课程体系,促进模块化课程的实施与评价.模块化课程体系构建与实施凸显了职业教育人才培养的技能优势,深化了"产教融合",为学生的职业生涯可持续发展奠定基础.

作者：

陈小中、艾湘军

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作者单位：

黄冈职业技术学院,湖北黄冈 438002

关键词：

模块化课程体系能力形成模块化教学产教融合

基金：

2022年度湖北省职业技术教育学会科学研究课题2021年黄冈职业技术学院校级教学研究项目

项目编号：

ZJGA2022082021C2041115

出版年：

2024

砖瓦

西安墙体材料研究设计院

砖瓦

影响因子：0.163

ISSN：1001-6945

年,卷(期)：2024.(8)