基于BIM工程管理专业教学实践性环节一体化改革探索—

基于BIM工程管理专业教学实践性环节一体化改革探索——以新疆大学为例

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中文摘要：在新工科背景下,传统工程管理教学实践环节已无法满足新时代人才培养要求.为此,以BIM建筑模型系统作为依托,深入分析现阶段工程管理专业教学实践培养现状,应用BIM技术对课程设计、实习、毕业设计环节进行改革,对工程管理专业教学实践性环节一体化进行探索,构建完整实践体系,形成以赛促学、课证对接新模式,培养满足市场需求和适应未来发展的创新复合型人才.

作者：

朱丽玲、王建虎、冉洁

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作者单位：

新疆大学建筑工程学院,新疆乌鲁木齐 830000

关键词：

BIM技术工程管理实践性环节一体化改革

基金：

2023年新疆大学本科教育教学改革研究项目

项目编号：

XJU-2023JG34

出版年：

2024

砖瓦

西安墙体材料研究设计院

砖瓦

影响因子：0.163

ISSN：1001-6945

年,卷(期)：2024.(9)