砖瓦2024，Issue(9) ：179-181,184.

基于BIM工程管理专业教学实践性环节一体化改革探索——以新疆大学为例

朱丽玲 王建虎 冉洁
砖瓦2024，Issue(9) ：179-181,184.
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基于BIM工程管理专业教学实践性环节一体化改革探索——以新疆大学为例

朱丽玲 1王建虎 1冉洁1
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作者信息

  • 1. 新疆大学建筑工程学院,新疆 乌鲁木齐 830000
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摘要

在新工科背景下,传统工程管理教学实践环节已无法满足新时代人才培养要求.为此,以BIM建筑模型系统作为依托,深入分析现阶段工程管理专业教学实践培养现状,应用BIM技术对课程设计、实习、毕业设计环节进行改革,对工程管理专业教学实践性环节一体化进行探索,构建完整实践体系,形成以赛促学、课证对接新模式,培养满足市场需求和适应未来发展的创新复合型人才.

关键词

BIM技术/工程管理/实践性环节/一体化改革

引用本文复制引用

基金项目

2023年新疆大学本科教育教学改革研究项目(XJU-2023JG34)

出版年

2024
砖瓦
西安墙体材料研究设计院

砖瓦

影响因子：0.163
ISSN：1001-6945
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