摘要
在新工科理念的引领下,产教融合被视为土木工程专业改革与创新的核心引擎.然而,当前土木工程高等教育与企业界的合作实践中确实存在着"卡脖"现象,即校企双方在合作协同上的诉求难以达成一致,这严重制约了人才培养质量的飞跃与行业技术的突破性发展.为破解此难题,创新性地提出构建教学研用实践平台,旨在从根本上融合产业实践与教育教学,深度对接基础研究与应用技术研究,从而打破校企合作的固有壁垒,推动产教融合持续、健康发展.在教学研用实践平台的基础上,全面改革土木工程专业人才培养模式,旨在培养适应新时代需求的高素质复合土木工程人才,推动行业技术的创新发展.
基金项目
河南省本科高校2023年度产教融合研究项目()
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0425)
南阳师范学院校级研究性教学示范课程(2023-YJKC-010)
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