作文成功之路(中旬)2022，Issue(4) ：80-82.

依托习作卡,以学生为主体开展作文评价的策略

谢健
作文成功之路(中旬)2022，Issue(4) ：80-82.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

依托习作卡,以学生为主体开展作文评价的策略

谢健1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉市东关街第一小学
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省教育科学"十四五"规划2021年度课题()

出版年

2022
作文成功之路(中旬)
大庆教师进修学院

作文成功之路(中旬)

影响因子：0.096
ISSN：1001-571X
段落导航相关论文