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逐层进阶,将整本书阅读引向更深处——以统编五下《西游记》的阅读指导为例
逐层进阶,将整本书阅读引向更深处——以统编五下《西游记》的阅读指导为例
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作者:
朱莹
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作者单位:
江苏省泰兴市河失小学
出版年:
2024
作文成功之路
大庆教师进修学院
作文成功之路
影响因子:
0.043
ISSN:
1001-571X
年,卷(期):
2024.
(21)